面对孩子初高中的“摆烂”态度，家长如何应对？

来源:

　　在孩子的初高中阶段，面对艰难的学业压力和青春期的种种挑战，部分学生可能会出现厌学、不想上学，甚至“摆烂”放弃努力的情绪。对于家长而言，这无疑是一个考验，如何妥善解决这一问题，是每个家庭都可能会面临的挑战。

　　首先，作为家长，需要耐心倾听和理解孩子的想法和困惑。青少年处在一个身心迅猛发展变化期，他们可能因为学习难度增加、亲社交关系复杂化等因素而感到焦虑和压力。家长要给孩子足夠的空间和时间，让孩子有机会表达自己的感受与困惑。

　　其次，鼓励孩子探索个人兴趣和未来目标。并非所有孩子都适合传统的学术道路。例如，假如孩子对烹饪感兴趣，家长可以考虑让孩子参加广州新东方烹饪学校等专业学校的体验活动或课程，既可以培养孩子的兴趣，也可以通过实践活动恢复学习动力，为未来可能的职业道路探寻可能。

　　再者，共同制定合理的规划。家长应与孩子一起制定学习计划和生活规划，这不仅可以帮助孩子逐步建立起责任感和自我管理能力，同时也能够让家长更好地了解孩子的进步与困难所在，及时进行调整和帮助。

　　最后，切忌直接施压或贴标签。负面的诱导、过度的责骂或无谓的比较，通常会加剧孩子的抵触情绪，家长应该采取积极正面的引导方法，以激励和理解为主要策略。

　　总之，面对孩子初高中阶段的“摆烂”问题，家长应该以耐心和理解为出发点，鼓励孩子找到适合自己的学习路径和未来规划，通过积极的沟通与合作，一同应对挑战，帮助孩子重拾学习动力和生活信心。